埃及蘇伊士運河大學(xué)孔子學(xué)院埃方院長(cháng)大海(Hassan Ragab)5月31日在《中國日報》撰文稱(chēng),近年來(lái),中國大力推動(dòng)文化傳承,增強文化自信,為發(fā)展中國家樹(shù)立榜樣。
中國推動(dòng)文化傳承增強文化自信
作者曾在20世紀80年代赴華留學(xué),自此對中國語(yǔ)言和文化產(chǎn)生濃厚興趣?;氐桨<昂?,作者致力于開(kāi)展漢語(yǔ)教學(xué)和推廣中國文化,在埃及蘇伊士運河大學(xué)孔子學(xué)院擔任埃方院長(cháng)近十年。在此基礎上,作者意識到文化傳承對于增強文化自信的重要性。
首先,文化傳承對于增強中國人民的自信心至關(guān)重要。事實(shí)上,每個(gè)國家的民眾都應該對本國文化和傳統抱有信心。作為一個(gè)有著(zhù)5000年文明史的國家,中國擁有豐富的文化遺產(chǎn),包括儒家思想、道家思想、佛教、中醫、書(shū)法、繪畫(huà)和戲曲等。
這些文化傳統彰顯了中國人民的智慧和創(chuàng )造力,也展現了中國的文化特征。通過(guò)推廣這些寶貴的文化資源,中國可以在世界舞臺上展示自信心、自豪感和吸引力。
第二,文化傳承是中國提升軟實(shí)力的關(guān)鍵,文化堪稱(chēng)國家軟實(shí)力的重要組成部分。作為世界大國,中國的文化傳統影響著(zhù)世界各地的民眾。
比如,中國的京劇、昆曲、茶道和太極等傳統文化遺產(chǎn)在世界范圍內廣泛傳播。通過(guò)推廣這些文化遺產(chǎn),中國可以增強自身在國際舞臺上的話(huà)語(yǔ)權和影響力,為提升文化軟實(shí)力注入新活力。
第三,文化傳承是中國增強民族凝聚力和民眾認同感的關(guān)鍵。隨著(zhù)社會(huì )多元化和經(jīng)濟全球化不斷推進(jìn),認同感已經(jīng)成為一國實(shí)現穩定和團結的必要條件。
中國有56個(gè)民族,每個(gè)民族都有獨特的文化傳統,而文化傳承正是促進(jìn)各民族和諧共處的重要紐帶。通過(guò)繼承和弘揚優(yōu)秀傳統文化,中國人民可以增強民族認同感和社會(huì )歸屬感,進(jìn)而促進(jìn)民族團結與和諧發(fā)展。
中國為發(fā)展中國家樹(shù)立榜樣
文章進(jìn)一步分析指出,中國的文化傳播為其他發(fā)展中國家提供了重要借鑒。
發(fā)展中國家若要保護寶貴的文化資源,應當構筑法律保障體系,并向人民宣傳文化遺產(chǎn)的重要性。
作者在中國的城市和農村地區看到了文化遺產(chǎn)的巨大影響。比如,北京的故宮與頤和園等歷史遺址保存完好,吸引了大量的國內外游客。這不僅增強了中國人的文化自信,也有助于中國文化在全球傳播。在江蘇省,蘇繡等傳統手工藝在市場(chǎng)上煥發(fā)活力,不僅豐富了當地居民的生活,而且促進(jìn)了商業(yè)發(fā)展。
與此同時(shí),通過(guò)加強文化教育來(lái)增強青年的認同感至關(guān)重要。當地政府可以將傳統文化融入課程,讓學(xué)生更好地了解本國文化,這不僅可以增強民族自豪感,還能培養具有現代視野和豐富文化底蘊的人才。
作者在走訪(fǎng)中國多所學(xué)校后發(fā)現,從小學(xué)到大學(xué)都設置了傳統文化課程,這無(wú)疑有助于學(xué)生深入了解自身的文化根源。
同樣重要的是,各國應當參與國際文化交流,展示本國文化。在經(jīng)濟全球化時(shí)代,文明交流互鑒的重要性與日俱增。此外,借助新媒體等在線(xiàn)平臺傳播文化知識也有助于同他國民眾深入接觸,特別是對青年而言。
文章最后強調,中國經(jīng)驗表明,國家若要增強文化自信就必須尊重和保護傳統文化。其他發(fā)展中國家可以效仿中國,并在世界范圍內推廣自身文化。這些國家可以通過(guò)加強文化教育,參與全球文化交流,借助現代科技推廣文化,走出一條獨具特色、符合本國國情的文化發(fā)展之路。
(編輯:嚴玉潔 王輝)